La hantise des lycéens c’est de réussir à décrocher leur baccalauréat. Ce diplôme en poche, tous les espoirs sont permis et l’avenir s’annonce sous des couleurs optimistes. Mais, que se passe-t-il quand ces mêmes élèves n’ont plus ce rêve à caresser, quand ils sont sûrs que leurs efforts ne seront pas auréolés du succès tant escompté ? Dans quel état d’esprit géreront-ils l’année scolaire ? La question mérite qu’on se penche dessus surtout face au pessimisme ressenti chez certains élèves, particulièrement ceux de 2ème année du bac qui n’ont pas eu leur moyenne à l’examen régional de la 1ère année. Pour eux, les dés sont jetés et leur sort fixé.
« Avec un six sur vingt à l’examen régional, déclare Omar, mes chances sont quasis nuls d’avoir le bac à part si je réussis à avoir quatorze sur vingt à l’examen national !! Si je viens encore au lycée, c’est juste pour avoir le niveau bac… »
Une mauvaise moyenne traînée de la 1ère à la 2ème année est donc une condamnation. Certains élèves accusent les correcteurs de les noter trop sévèrement. D’autres pointent du doigt le système :
« L’examen du bac sur deux années n’est pas pratique surtout quand on doit récupérer des points afin de combler une moyenne défaillante de 1ère année »
Certains candidats choisissent intentionnellement de redoubler leur première année afin de repartir du bon pied mais le résultat n’est pas garanti.
« L’idéal, déclare Hicham 2ème année, serait que le bac se passe sur une année à l’exemple de la 9ème. A ce moment-là, nous n’aurions pas cette impression permanente qu’un crédit à rembourser nous colle à la peau durant un an »
Certains candidats optent pour une autre solution afin de remettre les compteurs à zéro : passer un bac libre qu’ils doivent par ailleurs décrocher dès la première session sinon ils ratent tous les concours importants qui coïncident pile avec la 2ème session !
Autant de manières donc de jongler pour s’en sortir. La compétition, la passion pour les études sont happées par la chasse aux notes à n’importe quel prix, même la triche !
Face à un niveau de plus en plus bas, les professeurs, désespérés, parlent de manque de motivation, d’intérêt et de combativité chez des élèves qui « baissent trop facilement les bras ».
Qui est responsable de cette situation ? Le programme éducatif ? Les professeurs ? Les parents ? Les élèves ? Le timing ? Au Maroc, le système éducatif a toujours été incriminé, mais là la situation est grave. Ces jeunes lycéens, la relève, les hommes de demain, ont une vision bien pessimiste de l’avenir car ils se sentent victimes d’un système qui les dépasse. Les responsables doivent rectifier leur tir afin d’assurer un maximum de confort psychologique à ces lauréats au bac. Mais doit-on vraiment s’en faire pour la relève ? Pas forcément puisque qu’elle se prépare ailleurs sous des systèmes éducatifs plus optimistes et plus justes.
Publié par Fatiha Nakhli sur Albayane du 07/01/2009
–
Nota Bene : La photo de cette article représente une manifestation de lycéens français contre les choix de Xavier Darcos, Ministre de l’Education, contre ceux de Sarkozy et contre tout le système français considéré comme désuet – Crédits Photos : Philippe Leroyer
